“看一百遍不如實際動手做一遍”這句話放在醫學教學中尤為合適。但實際的情況是，醫學院的學生無論是在學校內還是在醫院實習，都很少有機會能夠進行臨床操作，理論學習是其主要的學習任務。即使學生可以通過模擬人進行練習，但是從經濟角度考慮，模擬人的成本較高，且沒有辦法進行微觀操作。
而這恰恰是VR在醫療教學中可以解決的難題。 奧醫科技就是想利用VR技術，進行交互式、體驗式的醫療教學，幫助醫學生把理論知識快速轉化成臨床實踐操作。
目前奧醫科技主要是面向醫學院與教學型醫院投資建立智慧醫療VR教學實訓室，由院方提供場地，由公司投放硬件設備與軟件系統。據介紹，每間實訓室的造價在100萬人民幣左右，院方需要連續五年為公司支付軟硬件的維護費用。在配置上，硬件方面主要是以公司采購其他廠商的設備為主，配有工控主機、HTC VIVE頭顯設備、動作捕捉手套、一體機等;軟件上主要是公司自主開發的人體解剖系統與臨床實訓系統，其中人體解剖系統由公司直接投資，而臨床實訓系統則需要院方購買。
據介紹，奧醫科技在技術上可以做到優化VR圖形渲染，讓使用者無眩暈感，保障體驗流暢、臨場感，在仿真效果的基礎上，重點突出醫學生在實際操作中的沉浸、自由交互。
公司開發的人體解剖系統的特點在于，有3億基礎數據單元，覆蓋9大人體系統分析，可以實現組織器官自由組合。而且既能解剖人體，也能解剖病理。學生可以觀察到某個病變形成的過程，病灶形成后的現象，了解相應的治療方案。同時可以動手操作，檢驗對理論知識的理解。
臨床實訓系統則包含了規培大綱中要求的所有手術、教學大綱中要求的所有臨床操作，覆蓋了骨科、神經外科、胸外科、腦外科、兒童外科等14個專業科室。醫學院與教學型醫院可以分批采購系統中不同的模塊。由于醫學發展迅速，系統中相應模塊也需要不斷調整翻新。奧醫科技創始人楊俊明表示，在通過投資建立實訓室快速占領市場后，奧醫也將通過產品的迭代保持客戶黏性。
不過，VR在醫學教學還有些繞不開的問題。比如，VR操作沒有力反饋，和手術操作的實際情況不同。對此，揚俊明表示，在醫學教學階段，學生的任務是了解理論知識和實操的整個流程，至于手術切口的深度、力度等方面都還要靠臨床實際經驗的積累。
據了解，全國的醫學院與教學型醫院共3000家左右。今年奧科技的目標覆蓋80-100家客戶，目前已經在滄州醫學專科學院建成了智慧醫療VR教學實訓室。未來還將面向個人推出互聯網VR醫學教學平臺。
奧醫科技成立于2017年初，技術團隊有超過10年的VR技術開發經驗，并與美國、以色列、德國、加拿大等境外技術團隊長期保持技術交流與合作。目前奧醫科技正在進行Pre-A輪融資。![]( "12345")
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